Empirische Analysen von Selektivität, Durchlässigkeit, Zeitaufwand und Bildungsabschlüssen im Kölner Schulsystem - ein Beitrag im Rahmen des Bildungsmonitorings

Betreff
Empirische Analysen von Selektivität, Durchlässigkeit, Zeitaufwand und Bildungsabschlüssen im Kölner Schulsystem - ein Beitrag im Rahmen des Bildungsmonitorings
Vorlage
1031/2014
Art
Mitteilung Ausschuss